上海市钱圩中学：“赏 玩”教育撑起孩子美好明天

      她有一个奇特的办学理念：赏尽人生、玩出精彩（简称“赏·玩”教育）。

　　她有一句大胆的引领口号：好学生是赏出来的！聪明娃是玩出来的！

　　她有四个诱人的发展愿景：会赏人，成为受欢迎的人；会赏物，成为有品味的人；会秀己，成为有特长的人；会求异，成为有办法的人。

　　她有八个如影相随的课程：钱圩中学“八八”影子课程。

　　她就是全国教育先进集体、上海市文明单位、坐落在上海远郊、金山郊野的上海市新优质学校——上海市钱圩中学。

　　走近校门，首先映入眼帘的是由788件陶艺小作品所构建的“上海市钱圩中学”七个大字；穿梭楼室，您会发现教室、办公室、甚至厕所的指示牌都是五颜六色的陶艺标牌；漫步校园，300多只形态各异、大小不同的陶艺花盆遍布办公桌、长廊、讲台、餐桌等，而所有这些都是全校每个学生在陶艺课上自己动手制作的陶艺作品，他们希望过了10年、20年，甚至100年，他们还能看到自己或长辈留下的花盆、标牌等……2018年是学校的60周年纪年，到时学校所规划的“钱圩中学陶艺博览园”建设和陶艺课程建设将全面完成，届时呈现给社会的将是“金山一流、上海有名”的陶艺特色学校。

　　在陶艺项目的引领下，学校的其他各种特色也不断做强做大。如：花样跳绳项目——有全校统一的花样绳操，人人会跳，学校每年有校园花跳擂台赛、花跳夏令营，每年的市级比赛，总能拿上几个一等奖和二等奖；再如：田山歌项目——上海市“非遗”项目，作为传承基地，学校的“田之声”合唱团今年代表上海市参加了在山东日照举行的第七届中国少年儿童合唱节，获得了观众和记者的青睐；再如：足球项目——一个不到300人的学校，他的男子学生足球队已经连续两年（2016年、2017年）拿到“新民晚报杯”金山区的冠军，代表金山参加市级比赛并获得了两届季军。

　　近年来，学校的课程也不断丰富，基于“多元智能”理论和学校“赏·玩”教育理念而构建的“八八”影子课程，给学生创造了多于同龄人经历和体验的机会。在四年中，每个学生都有机会寻访80个教育基地、阅读80本课外书籍、观赏80部经典影片、欣赏80首经典名曲、品鉴80幅经典名画、修得8种运动技能、获得8次亮相机会、拥有8次野营经历，而所有这8个项目所涉及的8次或80次活动，学校都巧妙地利用了学生的课余、课后、课外、节假日、寒暑假等时间进行布局，课程如同影子一般永远跟随着我们的孩子。

　　当然，钱圩中学的课堂也在发生着深刻的变化，“会赏人、会赏物、会秀己、会求异”已经成为每位教师、每位学生所追求的目标。如今，课堂中赏识多了、责备少了，趣味浓了、单调少了，对话多了、“一言堂”少了，方法活了、“牛角尖”死了。随着信息技术的引入，课堂中的“玩具”也不断增多：“作业盒子”、“洋葱数学”、“口语100”、“33iq”、“单词风暴”、“阿里钉钉”、“诚信记录”、“阳光金币”等，这些软件已经成为钱圩中学教师和学生“玩转课堂”的现代化“武器”。

　　伴随着陶艺、花样跳绳、田山歌、足球等特色项目的开展，学生们获得了前所未有的自信，也养成了精益求精、百折不挠的精神品质。而影子课程的全面推广，不但为学生规划了他们四年的课余生活，更是在每位学生心中播下了千百颗未来的种子。每年以“四会目标”为基础的“赏·玩”阳光教师和“赏·玩”阳光学生的评选，让课堂逐渐远离了“填鸭式”的教学，“玩中学、学中玩”正成为师生营造“玩的课堂”的共同手段，“玩出精彩”成为师生共同的愿景。在今年的中考中，我校自新校区建立以来（2000年）第一次同时有7位学生超过了市重点金山中学的分数线（共69个考生，据说上线比例排在区内前列），而区重点以上的上线率也创历史新高，达到了43.5%，学生的极差率为0，再创历史。在经过了四年的蛰伏后，在全新的教育理念的引领下，钱圩中学再一次焕发出她的光芒。

　　正如在2015年学校校长沈军在他所撰写的《我的梦想》一文中所描述的：这个由“赏·玩”教师、“赏·玩”学生、“赏·玩”课堂、“赏·玩”家长组成的学校，以无以伦比的生命力创造着学校崭新的历史，那时或许还有中考，但对于我们学校的师生和家长，分数早就成为学校“赏·玩”教育的副产品，这个果实只会越来越大、越来越甜。

　　钱圩中学已进入一个新的历史阶段。