第四届海峡两岸暨香港澳门小学课堂教学重构研讨会数学专场在朱泾小学隆重举行

      10月18日，由上海市金山区教育局、西南大学亚太课程与教学研究中心主办，朱泾小学学区承办的第四届海峡两岸暨香港澳门小学课堂教学重构研讨会在金山区实验小学隆重举行。本届研讨会以“学习环境营造与多元创新教学”为主题，来自全国各地的教育同仁逾五百人参加此次盛会。

      日本教育学会前会长、东京大学名誉教授佐藤学教授带来的一个对于学习共同体下“等积变换”教学视频的精彩剖析，一石激起数学课堂研究的千层浪。基础教育新理念下，教师如何以发展的眼光来看待学生，其决定了课堂教学观，也决定课堂教学方式改革的深度、广度。站在全人教育和大课程观角度重新审视和重构课堂教学，致力于为来自海峡两岸港澳地区的教师和专家提供跨越理论与实践的对话交流平台自此打开。带着这些期待，来自全国各地的数学专家老师一百五十多人来到了数学专场所在地朱泾小学。

      下午，朱泾小学多功能厅人头攒动。课堂观摩第一节是来自澳门的谭慧欣老师执教的三年级《分数的认识》一课。教师在学生已有经验基础上进行加工，在生活情境中娓娓道来，不仅做到知其然，而且能够知其所以然，达到了明理懂法、理法合一的效果。第二节课是由朱泾小学何丽丽老师执教的二年级《从不同方向观察物体》一课。小何老师和孩子们用默契的互动、自主的探究、深度的体验在这个舞台上留下了浓墨重彩的一笔！第三节是来自河北王雅蕾老师的《翻滚吧、骰子》一课，基于学生已有数的认知经验，通过制定计划、实施计划、交流反思的过程，激发了孩子们的创新思维，从发现问题提出问题、分析问题、解决问题小组互动。在生生交流和师生交流后，学生的求异思维在运用中得到升华。

      最后，来自北京市东城区前门小学的教学主任、北京市卓越教师工作室成员赵岩老师给大家带来了讲座《STEM课程与数学教学创新》，让我们理解了STEM教学的现实意义，她以王雅蕾老师的《翻滚吧、骰子》一课为例，为分享了从学科教学走向课程教学的经验和收获。讲座意义深远、内涵深刻，她激励我们给学生以创新学习的方式，揭示了数学知识、能力的培养和数学素养培养的教学层次，预示着数学教学从碎片化教学向单元设计教学转变的重要意义，鼓励大家争做研究型的教师。