为促进学校“正心教育”课题的研究和推进,2018年10月11日,张堰小学邀请上海市教科院普教所学术委员会主任潘国青,金山区教育学院教科室主任丁永章,金山区政府督导室专职督学胡卫东及教科室陈中山和范楠楠老师到校指导课题研究工作,学校课题核心组成员一同参加了会议,会议由校长张华根主持。
会上,专家们听取了张华根校长关于学校区级重点课题“正心教育”背景的介绍。核心组成员从课程、教学、德育等多方面介绍了课题研究的进展情况以及困惑和研究方向。
丁永章主任希望课题组成员明确“正心”的概念,以“正心少年”的研究为抓手,由浅入深,由点带面推动课题的研究。
潘国青主任充分肯定了课题组成员立足实际,依据课题方案,扎实开展研究工作并获得了一定的研究成果。同时,潘主任也提出了许多指向性的建议:了解学校历史文化积淀,搜集并整理关于“正心”的文献记载;明确“正心教育”的基本特征、标志以及培养目标。
相信本次活动将给予课题组成员课题研究工作强有力的理论与操作指导,促使课题组成员自我审视,更加明确课题的研究目标和方向,更好地开展研究。
(文/王萍华)
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