9月27日下午,奉贤中学教育集团旗下的七所高中齐聚曙光中学,举行了以“提升扁平化管理的质效”为主题的年级部主任论坛,论坛由曙光中学党支部书记杨旻主持。
奉贤中学是全区最先实行年级部扁平化管理并取得卓越成效的高中,对于其他学校有很强的辐射引领作用。论坛之初,奉贤中学年级部主任褚颖英老师从管理队伍的健全到管理功能的优化,再到管理评价与反馈等方面全方位介绍了奉贤中学年级部工作的职能和分工,引起了大家的广泛思考。
曙光中学胡容鹰老师聚焦“主题教育课程化序列化的建设”,提出结合不同年级的学生特质,构建序列化的主题教育课,达到针对性持续性的育人功能,提升年级部管理能效。致远高级中学马成群老师从学校教育资源整合的角度出发,思考年级部和学校其他职能部门之间的协作关系,以达成更高效的管理效果。奉城高级中学的张华老师则强调既要建立科学管理体系,也要营造和谐人文氛围,形成强大的年级部凝聚力。
景秀高级中学的盛建斌老师定位高一年级部的常规管理工作,让每一个学生都有一个良好的起点,实现最好的发展。上师大四附中的杜玲老师定位高三精神,苔花如牡,众人拾柴,敬业奉献,贯穿始终,成为高三最大的精神动力。帕丁顿双语学校的任其兵老师转换视角,从适合的教育谈到适合的管理,基于PDCA管理模式对年级部管理提出新的思考。
论坛最后,奉贤中学副校长金继波、胡菊芳分别作了精彩点评,并给出了专业的指导和建议。
通过本次论坛的交流分享,年级部主任们对于年级部的管理工作有了更清晰、更深刻的认识,在思维的碰撞中也产生了很多新的构想和设计,为今后最大功效的发挥年级部管理质效打下了扎实的基础。
(文/万涛)
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