联建小学：经历探究过程，发展学生素养

      5月29日，来自普陀区各所小学的数学骨干教师、施慧小学数学学科带头人工作室，以及匡华伟、王杨灵、毛晓青高级指导团队的全体成员齐聚联建小学，参加“经历探究过程，发展学生素养——普陀区第四期小学数学“晓数点”指导团队终期展示（第四场）”活动。

      首先进行的是教学展示和研讨环节。在座的各位教师聆听了由恒德小学陈洁老师执教的三年级《谁围的面积最大》以及联建小学楼吉老师执教的四年级《位置的表示方法》。

      随后，由高级指导教师毛晓青、王杨灵分别对两节课进行评课。两位高级指导教师都高度评价了这两名青年教师，以及这两所学校学生的优秀表现。她们表示，这两节课都重视让学生经历自主探索知识的过程，注重提升学生的思维，发展学生的数学素养。

      在阶段成果汇报中，施慧老师作了《凝聚智慧 放飞梦想》终期工作总结。她在总结中就研修主题、研修形式、研修足迹、研修成效等与在座的教研员和老师进行了汇报分享。

      活动最后，普陀区教研室小学数学教研员胡平老师对第四期小学数学“晓数点”指导团队表示了高度肯定，并对下一届的指导团队提出殷切希望，他号召每一位骨干教师踊跃申报学科带头人、高级指导教师，并积极加入到团队中。

（文/谈欣）