5月16日下午,曙光中学聚集了奉贤区内高一、高二年级英语学科的老师们,在奉贤区教研员钟爱群老师确立的“高中英语概要写作课堂教学实践”这一主题的引领下,立足课堂,研究教学。
曙光中学沈雨薇老师以“句子缩写”为主题,上了一堂高一写作课,教态亲切自然,师生互动流畅,采取技巧归纳与实践操练相结合的授课模式,有效训练了学生的概要写作基础性技能——缩写。李如玉老师上了一堂以“概要写作”为主题的高二写作课,以“阅读、拟稿、再阅读、借鉴、定稿”的指导方式,进一步加深了学生对概要写作的整体认知,有效训练了学生的阅读理解和归纳总结能力。
在课后的评课交流中,沈雨薇老师和李如玉老师分别交流了各自磨课过程中的感悟和收获。韩雯青老师作为李如玉的磨课小伙伴也作了分享交流,将磨课过程生动地比作烹饪过程,并呼吁教师要有匠人精神,悉心钻研好教学这道菜。
致远高中的阮春燕老师和奉贤中学的谢永强老师分别对沈雨薇老师和李如玉老师的课堂进行了点评分析。致远高中的陆怡娜老师和大家简要分享了最新的普通高中英语课程标准,以“实践英语学习活动观,促进核心素养有效形成”为题做了心得交流。
最后,区教研员钟爱群老师对两位青年教师的公开课作了点评,点明了概要写作水平的提高归根溯源在于阅读能力的提升这一关键要素,并呼吁各位老师积极学习最新课程标准,要坚持与时俱进,始终走在高中英语教学改革的最前沿。
(文/杨旭栋、倪洁)
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