上外尚阳学校：寓教于乐 以乐促智

      2018年寒假，室外白雪飘雪，霜冻严寒，上海外国语大学尚阳外国语学校少年宫内却暖意洋洋，从1月26日起，学校少年宫活动有序开展，学校开设了八大类二十余个活动项目，同学们在丰富多彩的体验活动中，快乐学习，快乐成长。

      港沪联谊

      1月26日，由香港圣文德天主教小学、慈云山圣文德天主教小学与马鞍山圣若瑟小学组成的香港教育代表团一行69人，莅临学校少年宫，与尚阳师生开展联谊活动。少年宫管乐队以一曲《乡村舞曲》，热情欢迎远道而来的香港嘉宾。艺术辅导员们带领学生社团，展现中华优秀文化，表演了合唱《静夜思》、舞台剧《闪闪的红星》以及诗朗诵《轩辕颂》等精彩节目。课程交流环节，来校的香港学生分成四批，分别进入相关活动场馆，参与由戴丽阳老师执教的唱游课《猴子学样》、倪再军老师执教的书法课《中华书韵》、冯培理老师执教的音乐课《学沪语，唱沪剧，美食世界迎大年》以及罗义老师执教的《海洋世界编程动画制作》课的互动学习。嘉宾们还参观了尚阳的汉语室、德语室、书法室及陶艺室等少年宫活动特色场馆。

      趣味英语

      Nothing is impossible as long as you work hard！1月28日的趣味英语课程以单词游戏导入，王老师先调动学生的积极性，以适当的词汇输入，第一个环节让孩子积极参与听说环节，第二个环节是以小组为单位，先画再听再说，环环相扣，既提高了学生的参与热情，又给同学们提供了听说机会。

      语文闯关

      1月29日，陈老师通过三个趣味的猜成语游戏引入，通过“超级无敌估估下”、“超级无敌开口中”、“超级无敌我最劲”等闯关活动，指导学生在生活和学习中养成自主读写的习惯，激发学生语文学习兴趣，积累语文知识，丰富语文素养。

      古诗吟诵

      小学阶段是人生的黄金时期，是文化知识和道德品质初步形成的重要时期。1月30日，包老师在少年宫课程中开展古典诗词吟诵活动，吟诵经典诗词《咏鹅》和《春晓》，通过让学生诵一诵，唱一唱，提升学生的记忆力、想象力以及对语言的感悟力，培养学生发现美、欣赏美、创造美的能力。

      歌剧赏析

      1月31日，夏老师带领学生欣赏歌剧《卡门》，了解乔治•比才等著名作曲家及经典歌剧作品，指导学生初步了解歌剧的发展历史及歌剧的艺术特点，掌握一些基本的音乐常识和音乐鉴赏的方法，提高学生的艺术修养，提高学生对西方综合音乐艺术形式的欣赏水平。

      多彩西班牙

      2月1日，吴老师开设“西班牙文化”少年宫活动课程，指导学生学习西班牙语新年的说法，学唱西班牙语的新年歌曲，了解西班牙当地新年文化习俗对比体会我国传统的春节活动的热闹氛围，感受中西方人们对美好生活的热烈向往，同步体会不同世界文化对于新年习俗的差异，同时在活动中发现中西方新年的新鲜事，有趣事。

      数独挑战

      2月3日，彭老师为同学们带来趣味数独课。数独是一种运用纸、笔进行演算的逻辑游戏。同学们根据“9×9”盘面上的已知数字，推理出所有剩余空格的数字，并满足每一行、每一列、每一个粗线宫内的数字均含1-9，不重复。通过活动，同学们提高了逻辑思维与判断能力，提升了数学学习的兴趣。

      创意美术

      2月4日，学校少年宫开设了创意儿童画课程。陈老师准备了丰富的材料和工具，带领孩子们一起“制作爆米花”。在创作中，学生们不仅体会到了制作的乐趣，同时对各种材料又有了进一步的了解，激发了孩子对综合材料创意美术创作的兴趣。

      学校少年宫建设是上海市人民政府实事工程，旨在让学生在丰富多彩的活动中，寓教于乐，以乐促智，以技增能，以读养德，促进学生综合素质的提升。2017年，尚阳有幸成为首批上海市示范性学校少年宫，下阶段，尚阳将持续推进学校少年宫机制体制、活动课程建设，将学校少年宫建设同文明校园创建、综合实践教育、假期爱心看护等工作相结合，培养学生广泛的兴趣和爱好，满足孩子们的课外活动需求，有效促进学生个性和谐发展，实现全体学生的主动、生动、全面发展。