钱圩小学举办第三届象棋文化宣传月活动——学生喜迎象棋大师单霞丽进校园，与大师“车轮大战”切磋棋艺

      “炮二平八”“马三退二”“仕六进五”……教室中，中国象棋大师单霞丽淡定从容，面对学生摆开的6盘棋局，轮番进行“车轮大战”；而另一位大师赵玮则与两位学生展开“盲棋对弈”，不动棋盘，只用算法和记忆，就把一局棋下得充满奥妙与深度。12月27日下午，金山区钱圩小学的师生们，兴奋地迎来了两位象棋大师单霞丽和赵玮。作为学校2016第三届象棋文化宣传月系列活动的重要组成部分，此次“象棋大师进校园”活动，已是单霞丽第四次走进钱圩小学，学生们棋艺水平的迅速提升，给她留下了深刻的印象。

      记者了解到，在当天的活动中，单霞丽和赵玮先是与钱圩小学的学生们“过招”，以下指导棋的形式传授学生象棋的方法及技巧；随后，单霞丽还为学生们详细讲解了一盘盘棋局，如何开局、如何疏通、如何巩固，学生们皆对她逻辑严密且充满创意的落子方法与思维方式充满敬佩。五年级（1）班学生马语晴就表示，能够如此近距离地与象棋大师面对面切磋，令她感到不可思议，她被两位大师的象棋技艺所深深折服，也希望自己能够继续练习、继续进步，未来也能成为一名专业棋手，挑战更多象棋大师。而单霞丽也表示，当她看到钱圩小学有那么多学生如此热爱象棋时，感到非常高兴。“通过与象棋结缘，学生们不仅开发了智力，提升了逻辑能力、竞争能力和受挫能力，还传承、发扬了中华民族的优秀传统文化。”在单霞丽看来，钱圩小学为孩子们搭建起了一个极佳的平台，必将使其受益终生。

      对此，钱圩小学校长张照龙表示，中国象棋文化在钱圩小学生根、发芽、开花，已经持续十年之久。在这十年的坚守中，学校把象棋文化融入了课程管理之中，不仅打造了具有区域影响力的校园文化，还提升了规则教育的理念。“钱圩小学以象棋为办学特色，并不是为了培养专业棋手，而是希望在钱圩小学中，‘人人会下象棋，人人都能下一盘完整的棋’，以此来普及和推广中国象棋这项中华传统艺术。为此，我们将中国象棋作为钱圩小学一年级至三年级学生的必修课，每周一课时，由学校专门成立的象棋文化课题组授课，系统学习棋具、棋事、棋理等中国象棋知识。经过几年的发展和完善，《儿童学象棋》这门校本课程已经从金山区的‘精品课程’进阶为‘示范课程’”。张照龙告诉记者。

      校本课程的完善和发展提升了全校学生对于中国象棋的兴趣，也让张照龙开始反思，接下来是否要把这一课程特色进行辐射，不仅仅局限在课堂之中，而是要把课程衍生为文化，把文化输送进家庭，最后融入立德树人的全过程中，并与学校的办学理念和办学目标相衔接。“为此，我们在每年的1月和6月组织‘百人家庭象棋赛’，邀请50对家庭进行对弈。还把每年11月设为‘象棋文化宣传月’，举行一系列和象棋有关的活动。在本次象棋宣传月系列活动中，我们就开展了‘我与象棋的故事’演讲比赛、象棋成语故事演讲比赛、师生象棋对弈、象棋黑板报评比、‘象棋知识知多少’竞赛等。”在张照龙看来，在这个过程中，比赛已经成为了学校育人方式的缩影，不仅彰显了学校的“规则教育”，强化了学生勇于竞争、不怕挫折的体育精神，还以棋健体、以棋益智、以棋怡心、以棋育才，同时让家庭生活变得更为丰富，促进了家校合作，增进了亲子情感，更让象棋文化走出校门、走向社会。

      张照龙告诉记者，之所以要强调中国象棋背后的体育精神和德育内涵，其目的正是为了学生的可持续发展，以及全方位素养的提升。“如果说学生最初在课堂中学习怎样下象棋，是为了学到下棋的方法和技巧的话，那么如今我们更希望把象棋作为一个育人载体，对学生进行品质教育和规则教育，通过增强学生的抗挫能力、合作能力、竞争能力，以及协调性和灵敏性，让学生面对挫折不轻易低头和服输，进而反过来在学习上，养成良好的习惯。”