中华职校：助你做最好的自己

      职业学校，是否仅仅是职业人才的出发地？在中华职校，这个问题的答案可不简单。已近百年历史的中华职校，形成了“金的人格”、“铁的纪律”、“美的形象”和“强的技能”四大育人特色，为社会经济发展培养出一大批道德良好、基础扎实、技能熟练的职业技术人才。学校用实践来证明，职业教育，育人是第一位的，做到最好的自己，方能在职业领域劈波斩浪。

      人格纪律千锤百炼

      中华职校创始人黄炎培先生在办校之初，就提出了全面提高全民职业素质的职业教育思想，核心是培养“知识要切实，技能要精熟，人格要完整”的人。如今，学校注重发掘校史、校训、校标、校歌等深厚的人文积淀中的教育资源，以“金的人格”和“铁的纪律”作为长抓不懈的德育准则，开展新生入学教育、军训与国防教育、校史教育、“修身”课程，以及“三时段”管理、“6S” 评比、“成功颁奖礼”、“徒步六十里” 等主题教育活动，构建了鲜明的校本德育特色。

      “徒步六十里，走向大学城”是中华职校的品牌活动之一。该项活动自2009年起连年举办，每个班级的学生以小组为单位出行，活动全程徒步，从中华职校所在地出发步行至松江大学城。徒步活动的参与者从主要为学生、教师，逐渐发展到学生家长以及热爱徒步的社会人士。挑战自我、磨练意志、树立信心，活动让学生在体验中建立健全人格。

      今年年初，学校被教育部评为全国国防教育特色学校。学校一直坚持“10+5”的国防教育（一年级十天，两年级五天）。在学校开学初组织的国防教育过程中，培养学生的意志力和组织纪律性，使得学生自开学踏入校园开始就有组织、有纪律，以形成良好的校风。

      对中华职校的“准职业人”而言，纪律的概念已经深入骨髓。学校实行早中晚“三时段”教育，抓住课余间隙，对学生进行纪律教育。值得关注的是，纪律教育并不是枯燥的口头说教，而是结合各种具体的行为规范。比如，“早提醒”——在早上的升旗仪式、做礼仪操，同时进行仪容仪表的检查；“午主题”——中午进行主题教育活动，涉及卫生教育、心理教育、安全教育、法制教育、修身教育等多种主题；“晚点评”——重点是一天的总结，有始有终，注意做好清洁卫生安全工作，即放学时教室依然保持整洁。

      此外，学校将仪式作为纪律教育中的重要载体。仪式教育从本源上是中国传统的“礼”育，是学校教育的重要组成部分, 具有很强的导向性、感染性、教育性。学校从新生入学仪式，到团委学生会干部就职仪式；从每周一升旗仪式，到每学期的颁奖仪式， 注重精心设计仪式教育的形式，拓展仪式教育的内容，在庄重而丰富的仪式教育中巩固提升礼仪教育的效果。每年开学后，烹饪专业都要举行厨师授帽仪式，邀请厨艺大师为新生授帽，通过塑造庄重严肃的氛围，将职业神圣化作学生的内心动力。烹饪专业在上课前也会有一个简单的宣誓，使学生在怀着对食物的敬畏之心、对卫生安全的强烈意识中开始学习。学校每年进行“中华礼仪之星”选拔比赛，从以介绍自我、体现形象气质为主的初赛，到设置礼仪情景问答的复赛，最后通过“我看礼仪”、“我与礼仪”等主题演讲决赛，推出中华十大礼仪之星，优胜前三名学生作为新一年度学生形象代言人。

      技能形象自信展现

      专业技能是职业学校的立校之本，学生掌握着多少技能，将来以怎样的形象走上社会，走入职场，是衡量一所职业学校办学质量的关键要素。

      中华职校以黄炎培职教思想为准则，在培养学生技能方面一直强调“一专多能”，做到“四个准备”——为个性发展之准备；为个人谋生之准备；为个人服务社会之准备；为国家及世界增进生产力之准备。学校通过产教融合、工学交替、教材与资源库开发、大师工作室等校企合作，有力推进了项目教学、做学合一、理实一体、产学结合。学校把培养学生工匠精神融入各专业，以杰出校友作为学生职业生涯的楷模，教育学生以工匠精神执着追求，精益求精，开拓创新。

      学校通过营造环境之美、挖掘专业之美、体验艺术之美、打造形象之美、塑造礼仪之美来实施美育，引导学生发现自然之美、生活之美、心灵之美。走在校园内，几乎到处都有椅子可以坐下来读书；教学楼走廊中，随处可见学生的作品装点环境，学生的骄傲感油然而生。礼仪课程、礼仪操、礼仪执勤、礼仪社团等一系列项目，将礼仪教育融入德育，融入各专业，面向全体学生,全员参与、常抓不懈、内外兼修，融形象美、语言美、行为美和心灵美于一体，使“礼仪”两字浸润于日常行为规范。

      多样化的美育手段造就了中华职校学生独特的气质与形象。航空专业学生，早上出礼仪操的时候要穿着套装，烹饪专业的学生但凡去上课，就必须帽子、口罩、衣服等穿戴齐全，因为他们懂得要以何种形象面对自己的职业。学校每年都会为不同专业举办不一样的风采大赛。例如，美术专业的风采大赛体现在学生的作品之中；航空专业则是举办各种礼仪比赛；烹饪专业是展示美食；对于戏剧专业的学生而言，则是每年的表演毕业大戏。

      成功颁奖礼、艺术节、技能节的展演，市、区的各种公益演出，充分展示学校戏剧表演、影视影像技术等专业学生的实力；美术设计与制作、影视动画等文化创意专业群的学生艺术功力扎实，创意斐然，当仁不让承担起美化社区营造周边艺术环境的任务；与街道合作进行学生作品公益拍卖的爱心花园、与周边医院对口公益互助等活动让学生在艺术学习中培植爱心；学生的“非遗”作品《旗袍雅韵》入驻上海大世界非遗传习厅展览，尽显对大师精湛工艺的传承和非遗文化的魅力……无论在校内还是校外，学校鼓励学生挥洒专业之美，展现个人风采，从而呈现出别样的“中华”职教品牌。