奉贤拟为每所中小学校培养3-5名STEM教育培训教师

      5月30日下午，2016年奉贤区STEM教育推进研讨会在奉贤明德外国语小学举行。笔者从现场了解到，未来奉贤至少为每校培训3-5名STEM教育培训教师，指导学校构建起具有自身发展特色的STEM课程和创新实验室，推进区域校本课程的特色化向品质化发展。

      研讨会上，全体与会人员观摩了明德外国语小学的STEM课堂教学实践片段，感受STEM教育魅力。现场展示课“纸的承重”，利用了日常生活中极为熟悉的学习用品——纸，让学生动手开展实验。学生动手制作纸船，然后逐一在纸船上摆放玻璃球，并用视频记录下实验过程，在老师的引导下进行了一系列的探究。据了解，这是一个由区STEM项目组设计的主题活动。经过项目组成员们的商讨、尝试，在众多的选题中选择了更适合开展STEM教育的主题：纸船、纸飞机、纸塔、纸凳、纸袋、纸绳，成立6个小组进行活动方案设计。每个主题设计不少于6个活动方案，在多次商讨与修改后，由试点学校进行实验。

      奉贤区副区长倪闽景表示，下一阶段奉贤区将在办好STEM项目试点学校的基础上稳步向全区学校推行，实现STEM课程广覆盖，进一步依托区域内高校资源及科研机构，共享共建“创新实验室”,创新推进奉贤基础教育人才培养模式。未来3-5年至少为每校培训3-5名课程教师，指导学校构建起具有自身发展特色的stem课程和创新实验室，推进区域校本课程的特色化向品质化发展，研究校本教研、校际教研、区域教研的模式，形成“奉贤区stem课程区域管理与指导手册”，构建起区域stem课程共建共享的机制和资源平台，紧紧围绕奉贤区积极创建“东方美谷”的区域目标，打造具有郊区特色和绿色生态的STEM教育。（文/张宁）