在“以德治国”的形势下,学校如何对学生进行公民教育?又该如何建立基于公民教育的学校公共生活?虹口区教育学院实验中学给出了回答。5月27日下午,学校以“美丽实验,美好生活——做‘立规、立德、立志’的好公民”为主题进行了展示活动。校长胡珍表示,学校根据校情,以戏剧艺术教育为主要载体,将戏剧与德育相结合,“物化”德育内容,利用戏剧文化将公民教育无痕渗透。
活动中,学校进行了三场公民教育主题班会展示。初一(5)班的展示课《追寻中华龙魂 传承民族精神》上,李白中队的创始人赵克勤老师来到现场给大家讲李白烈士的故事。他告诉同学们,在和平年代,我们可以从李白烈士学习的是他在困难面前不屈不挠的精神,他虽然只有小学四年级的学习经历,却刻苦努力学习电报技术的精神,还有他对父母关心、对战友友爱的品德。这是一堂围绕“立德”进行的主题班会,另两场班会展示的主题分别是立规和立志。据介绍,“立规、立德、立志”三大主题来自于学校构建的“实验中学公民教育校本教材”体系,该体系由学科基础课程、艺术拓展课程和实践活动课程三大板块构成,每学年8课时。
作为上海戏剧学院的前身,顾忠彝、熊佛西、洪深、田汉、曹禺等著名戏剧教育家曾在此从事了大量的艺术活动。活动当天,著名表演艺术家严翔、梁波罗等回到了当年学生时代演出过的舞台,感慨万千。他们认为学校将深厚的戏剧艺术底蕴和现代学校建设的契合点有机统一起来,开启了传承优秀民族传统文化和培育有艺术素养的现代公民的有效途径。
虹口区教育局副处级调研员李存利在活动现场表示从公民教育主题班会中,看到了实验学子是如何参与到学校公共事务中,从而提升了自己公共生活的道德、技能与智慧,让自己在参与中获得了自我存在的价值感。
“虹教院实验中学正通过‘多渠道唤醒学生现代公民意识’、‘多路径提升学生现代公民素养’和‘多特色塑造学生现代公民形象’等教育举措培育现代公民,培育智慧公民。”校长胡珍介绍道。(文/张宁)
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