今天当“创娃”开拓认知 来日做“闯娃”乐行世界

      一段歌舞表演《创娃之歌》，拉开了宝山区首届家庭创娃选秀活动复赛的帷幕。3月30日，从海选中脱颖而出的52组家庭，齐聚帕堤欧幼儿园，比比谁家的娃“更爱创”。

      复赛现场，每个家庭先要介绍自己的育儿经验，然后通过情境表演来演绎创娃故事。台上的孩子年龄不大，对于创新创造却都有自己的想法，他们在台上介绍自己的兴趣爱好，将最喜爱的内容与其他创娃们分享。

      来自彩虹幼儿园的陈正羲小朋友对神秘的太空非常感兴趣，他生动地讲述了自己和妈妈一起通过制作黏土模型的方法认识了太阳系的结构——先制作1厘米直径大小的地球，以此为标准，制作其他星球。这样对于星球的大小有了一个直观的认识，再通过对黏土模型上颜色来而学习各个星球的物质性质。

      陈正羲妈妈介绍说，在动手去做了之后，会更加直观地区了解、更有信心地去学习。在潜移默化中，有意识的带孩子去“玩”，让孩子在“玩”中间，学到他自己理解的知识而并非家长强加他的知识。教很容易，学很难，重要的是要教孩子学习的原理。

      金城安小朋友也对太空感兴趣，爸爸妈妈平时就在家中和他一起阅读相关书籍，周末会去参观太空展、看一些动画片或者电影。现在小朋友认识的字虽然不多，但是可以通过图片来记忆那些太空的结构，还能够用英语来描述宇宙太阳系的内容。金城安爸爸表示在发现小朋友的兴趣倾向后，家长只要稍加点拨、提供学习机会，小朋友的发展就会非常快。小朋友虽然不能完全理解一些专业术语，但是已经产生了一些笼统的概念。小朋友的思维、想象里是最为重要的，在这个时期，家长不应多加干预，将孩子的思维局限在一个范围，而是等待孩子在发现自己错误后，快速自我纠正。

      宝山区青少年科学技术指导站站长吴强很认同家长们的观点。他认为，家长应该通过释放孩子“玩”的天性，对幼儿进行创新实践的启蒙教育，多给予鼓励，多给孩子创造、尝试的条件和机会。

      据了解，本次活动从去年12月启动，吸引了全区20所幼儿园的196名小创娃报名参赛。

（文/张宁）